兴汉使命

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的兴汉王刘正，甘宁还是选择了坚持说服。

  刘正问：“兴霸，关于东海大学的定位是什么呢？”

  甘宁犹豫了，提案上只是提出了东海大学的办学方向，至于这所学校的归属，并没有一个明确的方案。

  到底是海军的附属大学，把东海大学列为海军的下属单位，由兴汉军总参谋部管理；还是让东海大学独立办学，与海军形成单纯的合作关系呢？

  两种方案都有利有弊，军人插手教育，总会是有一些后遗症的。刘正倒是不担心甘宁会有私心，只是现在不明确东海大学的直属领导机构，将来就会不断的扯皮。

  甘宁说：“还请王爷明示！”

  刘正觉得，关于东海大学，还是要定性为专业型海洋人才培养的大学，而不是海军的下属单位。

  除了南山军校由总参谋部直属管理以外，其余的大学一律有梅园教育管理中心负责领导。

  东海大学拥有替海军培养人才的职能，关键还得替商部，法部，医部提供专业技术人才，这就意味着服务对象的多元化，从而只能定性为教育机构，而不是所谓的军事机构。

  南山军校的服务对象只有兴汉军，作为军事机构是当之无愧的。

  甘宁听了之后，总觉得海军似乎当了一回冤大头，不过他还是同意了刘正的意见。

  刘正的两票赞成，让东海大学以六票赞成，一票弃权的绝对优势宣告成立。

  关于校长的人选，甘宁提出了吕蒙，甘若男，陆逊三个候选人。

  吕蒙作为海军督帅，自动失去了候选人的资格。

  甘若男与陈达也进入了谈婚论嫁的阶段，也无法当选东海大学的校长。

  关于陆逊的资料，就摆在了五相和刘正的面前。

  最后投票表决，陆逊全票当选为东海大学的校长，负责创办兴汉军海军人才培养学校。